segunda-feira, 30 de novembro de 2009
AUTO-RETRATOS E CARICATURAS
De 2 a 9 de Dezembro poderás ver, na nossa biblioteca, uma exposição de Auto-retratos e caricaturas. Não percas!
EXPOSIÇÃO ALUSIVA À IMPLANTAÇÃO DA REPÚBLICA
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Está patente, na biblioteca da nossa escola, uma exposição de trabalhos feita pelos alunos do JI de Mação, sobre a Implantação da República. Já foste espreitar?
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DISCURSO DA TOMADA DE POSSE
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Como é do vosso conhecimento, o Agrupamento de Escolas Verde Horizonte, de Mação, tem, este ano, uma nova Direcção, liderada pelo professor José António Almeida. Esta Direcção tomou posse no final do ano lectivo anterior e tem a seu cargo a pesada responsabilidade de zelar para que todas as escolas do concelho de Mação sejam motores de mudança, de desenvolvimento pessoal e colectivo dos habitantes deste concelho.
No seu Discurso de Tomada de Posse, o Director destacou um provérbio índio “É preciso toda uma aldeia para educar uma criança”, destacando, desta forma, a responsabilidade de todos os intervenientes no processo educativo, de todos nós enquanto sociedade ou comunidade, na construção do nosso futuro.
Convidamos-vos a lerem o seu discurso completo clicando aqui.
FEIRA DO LIVRO
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Está a decorrer, na biblioteca da nossa escola, a sua II Feira do Livro. Já lá foste ver as novidades?
VIOLÊNCIA DOMÉSTICA
A violência doméstica é um flagelo quase universal que atinge todas as sociedades, todas as classes sociais e, em especial, as mulheres.
Foi para dizer BASTA a esta praga que, na passada Quarta-feira, teve lugar uma manifestação contra a Violência Doméstica. A "manif" partiu da nossa escola, percorrendo as ruas de Mação até ao centro da vila. É com estes passos que os nossos alunos pretende ajudar a construir uma sociedade mais justa e livre para todos.
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GOOD ENGLISH
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Na biblioteca da nossa escola podes esclarecer mais uma dúvida comum relativamente à escrita de palavras difíceis. Já sabias como se escrevia esta?
ROSAS DOS VENTOS
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Está patente, no átrio, junto da Secretaria da nossa escola uma exposição de Rosas dos Ventos. É o resultado de um concurso que está a decorrer. Já foste ver?
11º B EM VISITA AO MODELO DE ABRANTES
Visita de estudo ao Supermercado Modelo, em Abrantes
No passado dia 28 de Novembro de 2009, a turma B do 11º ano do Curso Profissional Técnico de Processamento e Controlo da Qualidade Alimentar e a turma A do 2º ano do CEF “Práticas Técnico – Comerciais” efectuámos uma visita de estudo ao Supermercado Modelo, em Abrantes.
Tivemos oportunidade de visitar as áreas de recepção, armazenamento, conservação, controlo de qualidade, distribuição e comercialização de produtos, ao mesmo tempo que nos era explicado o circuito de distribuição dos vários produtos, desde a sua entrada em armazém até à sua reposição na loja.
Também fomos esclarecidos sobre regras de merchandising e de higiene e segurança adoptadas.
Como balanço desta visita, podemos referir que foi bastante positiva, pois além de visitarmos a área comercial, que quase todos nós já conhecíamos, ficámos a conhecer o “caminho” seguido pelos vários produtos e respectivos pontos de controlo, desde a sua chegada ao posto de recepção até às prateleiras onde os podemos adquirir.
Os Professores participantes na visita: Agostinho Janeira, Helena Antunes, M. Luísa Morgado e M. Manuela M. Alves
CHARLES DARWIN E A SUA TEORIA DA EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES
Porque é que Darwin tem sido tão mal compreendido?
Editada em Novembro de 1859, a 1.ªedição de “Sobre a Origem das Espécies através da Selecção Natural, ou a Preservação das Raças Favorecidas na Luta pela Vida”, obra mais conhecida simplesmente por “A Origem das Espécies”, foi desde o início reconhecida como um extraordinário contributo para a Ciência, mas ao mesmo tempo criticada ao colocar em causa a divindade da origem dos seres vivos.
Não obstante o êxito obtido pela 1.ª edição da obra de Charles Darwin (obrigando a uma 2.ª edição em Janeiro de 1860), a teoria aí defendida só alcançou um verdadeiro triunfo na década de 40 do século XX, com o conhecimento acrescentado da genética das populações. Ainda assim, é actualmente mal compreendida e mal interpretada, sendo muitas vezes erradamente citada.
A teoria da selecção natural proposta por Darwin, no século XIX, baseava-se nos seguintes pressupostos: Os organismos variam, e estas variações são herdadas, em parte, pela sua descendência; Os organismos produzem mais descendentes do que os que têm possibilidade de sobreviver, existindo uma luta pela sobrevivência; Em média, os descendentes cujas variações são mais favorecidas pelo ambiente, têm mais possibilidade de sobreviver e produzir descendência (os mais aptos e adaptados e não os mais fortes); As variações dos organismos são aleatórias, podendo ou não produzir organismos melhor adaptados ao meio ambiente; As variações são pequenas originando um processo evolutivo das espécies lento e não repentino.
Foram poucos os argumentos científicos utilizados para contrapor a teoria de Darwin, a sua obra, escrita e reescrita durante cerca de 20 anos, estava muitíssimo bem fundamentada, fruto de um moroso trabalho metodológico e muito estudo e reflexão sobre os dados e observações recolhidas. A sua viagem pelo globo terrestre, a bordo do navio inglês HMS Beagle, entre 1831 e 1836, permitiu-lhe a recolha de inúmeros exemplares de fósseis, rochas e de animais e plantas, que posteriormente catalogou em colaboração com alguns taxinomistas e geólogos seus amigos. Toda a estrutura desta obra é incansavelmente justificada, baseando-se em factos e observações palpáveis. Mesmo após a publicação da sua obra Darwin continuou a investigar e a formular novas questões, consultou literatura da área e trocou correspondência com investigadores de todo o mundo. Por isto mesmo as várias edições da “Origem das Espécies” publicadas em vida contêm algumas correcções à obra original.
O grande obstáculo à sua aceitação reside nas implicações filosóficas da sua mensagem: A evolução não tem qualquer sentido, pois é resultado de acasos; Os indivíduos lutam entre si para aumentar a sua representação nas futuras gerações; A matéria é a base de toda a existência pelo que os fenómenos mentais e espirituais são seus subprodutos (mente, espírito e Deus são produto da actividade neuronal do ser humano). A refutação da obra trata-se, pois, de uma questão social, política e teológica. A teoria da evolução ameaçava o papel da Igreja na vigilância da estabilidade social e moral e, numa derradeira análise, punha em causa o papel do Estado.
No último capítulo da sua obra, o próprio Darwin admite a resistência que a sua teoria da selecção natural terá na Sociedade da época: “Não penso negar que podem opor-se à teoria da descendência, modificada pela variação e pela selecção natural, numerosas e sérias objecções que procurei expor em toda a sua força. Em primeiro lugar, nada me parece mais difícil de acreditar no aperfeiçoamento dos órgãos e dos mais complexos instintos, não por meios superiores, posto que análogos à razão humana, mas por acumulação de inúmeras e ligeiras variações, todas vantajosas ao seu possuidor individual. Contudo, esta dificuldade, ainda que parecendo insuperável à nossa imaginação, não poderia ser considerada como válida se se admitirem as condições seguintes: todas as partes do organismo e todos os instintos oferecem pelo menos diferenças individuais; a luta constante pela existência determina a conservação dos desvios de estrutura ou de instinto que podem ser vantajosos: e, enfim, gradações no estado de perfeição de cada órgão, todas boas por si mesmo, podem ter existido. Não creio que se possa contestar a verdade destas proposições.”
Muitos aproveitaram a sua obra para promover o domínio de uma espécie (Homo sapiens) sobre todas as outras e ainda mais grave de alguns grupos e culturas humanas sobre outros, de acordo com um suposto nível evolutivo superior, a que podemos simplesmente chamar de racismo. Na realidade, Darwin nunca menciona em “A Origem das Espécies” a espécie humana, a fim de evitar controvérsias maiores e porque ele próprio tinha dúvidas. Darwin defendeu que a Selecção Natural conduzia a uma adaptação crescente dos seres vivos ao ambiente e não que aqueles seriam cada vez mais complexos e evoluídos ou superiores. Ou seja, evolução não significa progresso para a complexidade, mas aumento de adaptação.
Actualmente a Evolução por Selecção Natural ou a Evolução de Darwin continua um tema em discussão, objecto de diversas investigações científicas, tema de debates filosóficos, políticos e religiosos. A ideia de Evolução foi o factor unificador de diversas áreas científicas (botânica, zoologia, genética, embriologia, paleontologia), como afirmou Dobzhansky, em 1973, “Nada faz sentido em biologia sem ser à luz da evolução.”
Professora Helena Antunes
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segunda-feira, 23 de novembro de 2009
Alunos de Gestão criam a "Gestempre"
Como é do conhecimento de alguns, a nossa escola abraçou o projecto “Empreendedorismo na Escola”.
A turma B do 12º ano do curso profissional de gestão, não quis deixar de aproveitar a oportunidade de participar nesta nova experiência, e decidiu juntar-se à iniciativa.
Assim sendo, criámos a empresa “Gestempre”. O nome escolhido está relacionado com a designação do curso que frequentamos e faz alusão às nossas características empreendedoras.
O negócio que pretendemos desenvolver é, essencialmente, a venda de produtos tradicionais da nossa região.
Os objectivos que estabelecemos para a GESTEMPRE passam pela divulgação do Agrupamento em que estamos inseridos, bem como do nosso concelho. Ao efectuarmos as trocas comerciais, estaremos também a promover os nossos produtos regionais.
Em relação aos nossos objectivos pessoais, fica a experiência de participar neste projecto inovador. Como futuros gestores, temos a noção de que vamos certamente ter de enfrentar situações complicadas e alguns obstáculos. Mas como empreendedores, não receamos as más decisões, porque consideramos que o mais importante é saber aprender com elas.
Sofia Martins, 12º B
quinta-feira, 19 de novembro de 2009
quarta-feira, 18 de novembro de 2009
São Martinho Especial
No dia 11 de Novembro, a Escola do 1ºCiclo/Jardim-de-Infância de Penhascoso e a Escola do 1º Ciclo/Jardim-de-Infância da Ortiga comemoraram o Dia de São Martinho, no campo desportivo desta localidade.
Foi um dia diferente e bastante divertido em que miúdos e graúdos trocaram vivências.
Logo pela manhã decorreram jogos tradicionais, tais como: jogo do lenço, jogo da malha, do pião, tracção à corda, tiro às latas, dos balões, das bolachas e da garrafa a cargo do professor Miguel Ângelo. Em que todos os alunos participaram de forma entusiástica nas diversas actividades e com um grande entusiasmo.
Depois de tantos esforços seguiu-se um almoço/convívio entre alunos, professores, auxiliares e alguns encarregados de educação.
Da parte da tarde realizou-se o tradicional Magusto com boa castanha, sumos e uma garrafinha de jeropiga para os mais velhos.
No final do dia todos regressaram às suas escolas levando na memória os bons momentos ali passados e também algum carvão no rosto.
Este foi um dia “especial” e de agradável convívio entre toda a comunidade escolar, que se envolveu e participou nas actividades.
Os professores e em especial os alunos destas duas Escolas/Jardins-de-Infância agradecem às respectivas Juntas de Freguesia pela sua colaboração nesta festa.
Os Professores:
Celina Nunes
Helena Martins
Mª Manuela Lopes
Miguel Ângelo Lopes
Zulmira Caldeira
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Animais em Vias de Extinção
Animais em Vias de Extinção foi o tema que escolhemos para trabalhar em Área de Projecto durante este primeiro período lectivo. Somos alunos da turma C, do 7º ano de escolaridade, da escola EB 2,3 e Secundária de Mação. Seleccionámos o Elefante Africano, a Chita, o Lobo Ibérico, o Panda, a Cobra Leite, o Flamingo e o Burro, entre outros que constam de um portefólio de animais em vias de extinção organizado de A a Z. Estamos a preparar uma exposição com vários habitats de cada uma destas espécies. Vem descobri-los na biblioteca da nossa escola de 4 a 11 de Dezembro! Esperamos por ti!... Por agora podes espreitar o que andamos a fazer!
A turma 7ºC
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2009... ANIVERSÁRIOS DE COMPOSITORES
Não serão 2009 aniversários, mas são muitos os aniversários de compositores famosos! Vejamos...
Este ano de 2009 celebra-se o aniversário de vários grandes compositores: Häendel, 250º aniversário da morte; Haydn, 200º aniversário da morte e Purcell, 350º aniversário do nascimento.
Talvez destes compositores o mais conhecido do público em geral seja mesmo o grande compositor Georg Friedrich Haendel (que também poderão encontrar escrito na forma original - Händel)
Com obras muito conhecidas como por exemplo o muito ouvido Aleluia:
Na peça “Coronation Anthem ” foi escolhido o número 1 intitulada “Zadok The Priest” para servir de Hino Oficial da Liga dos Campeões da UEFA.
Ouçamos o original:
Agora o Hino da Liga:
Uma outra obra muito conhecida, “Largo da ópera Xerxes”
Espero ter deixado aqui algum apetite para consultarem mais obras deste compositor. Professora Cidália Gonçalves
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RESULTADOS DAS ELEIÇÕES PARA O CONSELHO GERAL
Decorreram ontem as eleições para o Conselho Geral da nossa escola. Os resultados oficiais, divulgados pelo Sr. Director, o professor José António Almeida, foram os seguintes:
Lista A – 49 votos
Lista B – 33 votos
Brancos – 5
Nulos – 1
Foram eleitos os seguintes colegas para representantes do Pessoal Docente no Conselho Geral:
Nome: | Ciclo |
Maria José Cavaco Mendes | 3º Ciclo |
Helena Aparício Antunes | 3º Ciclo e Secundário |
Maria Lina Maia Dias | 2º e 3º Ciclos |
Miguel Ângelo Nunes Lopes | 1º Ciclo |
Maria Augusta da Silva Carvalho Estrela | 3º Ciclo e Secundário |
Maria Rita de Jesus dos Santos | 2º e 3º Ciclos |
Maria Luísa Farinha Pires Alves | Pré-Escolar |
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Informações da Direcção
segunda-feira, 16 de novembro de 2009
HOUVE CASTANHAS NA BIBLIOTECA
Têm bom aspecto não têm? Pois é, mas já se acabaram... Foi na passada Quarta-feira! Mas, se as nossas castanhas vos abriram o apetite façam algum exercício físico como seja: subir escadas, já que a biblioteca se encontra situada no segundo piso, bloco A, exercício na face, nas maxilas e na língua, conhecer e falar com a equipa da biblioteca escolar, a Augusta, a Isabel, o António, as funcionárias, Glória e Isabel; exercícios nas mãos e nos dedos, como seja ler o jornal o Público, saber o que o primeiro ministro e a ministra da educação dizem sobre a avaliação dos professores; ler a revista Visão, entre outras... Está para chegar a revista Exame, o jornal A Bola e o Diário de Notícias; saber as últimas novidades em livro, isto tudo numas belas mesas que cá estão e nuns belos sofás, que só têm um contra, são azuis... Que raio de cor escolheram, tenho que falar com o Director a ver se é
possível alterar a cor dos sofás para um verdinho ou para uma nova cor que foi inventada o fim de semana passado que é um vermelho de Braga.
Não se esqueçam passem pela biblioteca e incentivem os vossos alunos a fazer o mesmo.
A equipa da biblioteca escolar
DESPORTO ESCOLAR
Gostas de praticar desporto? Então a nossa escola, através do Desporto Escolar e dos professores de Educação Física oferece-te uma série de actividades... É só escolheres a tua preferida.
Segue estes dois links para saberes quais são as possibilidades:
Actividades
Horário dos treinos
II FEIRA DO LIVRO DA NOSSA BIBLIOTECA
Bom dia,
Um livro transporta-nos para um mundo diferente, faz-nos viajar através das palavras e solta-nos a imaginação. O contacto com uma grande variedade de livros desperta-nos a curiosidade intelectual e o gosto pela leitura. De facto, ler e o prazer pela leitura é um contributo inegável para o sucesso escolar.
A Biblioteca Escolar da Escola Básica dos 2º e 3º ciclos com Ensino Secundário de Mação vai realizar a sua II Feira do Livro. A mesma decorrerá desde o dia 23, de Novembro até ao dia 7 de Dezembro, no horário das 9h às 17h e 30m. Nos dias 27 de Novembro e 4 de Dezembro estará aberta até às 22h. Esta actividade terá como objectivo a promoção e divulgação da leitura na nossa comunidade. Teríamos muito prazer que toda a comunidade educativa, professores, alunos, funcionários, pais, encarregados de educação e público em geral participasse nesta iniciativa. Visite-nos, contacte com as novidades editoriais e aproveite os descontos para fazer compras de Natal.
LER É PARTILHAR,
OFEREÇA LIVROS NO NATAL
A Equipa da Biblioteca Escolar
11º B – Participação na Feira dos Santos
Conforme já noticiámos, no presente ano lectivo, no âmbito do Módulo “Transformação de Produtos Agropecuários” da disciplina Processamento Geral dos Alimentos, confeccionámos alguns produtos - calda de pimentão, pimento em salmoura, doce de tomate, doce de maçã, marmelada, geleia, doce de gila e doce de abóbora. Também fizemos alguns licores: licor de café, licor de romã, licor de leite e outros.
Depois de devidamente embalados, estes produtos foram postos à venda, conjuntamente com outros produtos disponibilizados pelas nossas famílias – pão caseiro, bolos fintos, broas, ovos, nabiças, tremoços - na Feira Anual de Mação (Feira dos Santos) que este ano comemorou 204 anos, no dia 1 de Novembro, integrando a reconstituição histórica da feira, junto ao edifício dos Paços do Concelho.
Nós, como todos os outros participantes na reconstituição histórica da feira, apresentámo-nos com vestuário semelhante ao usado nos primeiros tempos da feira e as bancas foram decoradas também de acordo com essa época.
Fazendo um balanço, consideramos bastante positiva a nossa participação, quer pelo montante que conseguimos angariar, quer pelos contactos que estabelecemos com as pessoas que nos visitaram.
Alunos da turma 11º B e professora M. Manuela M. Alves
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sábado, 14 de novembro de 2009
Visita de estudo à Adega da Quinta Casal da Coelheira, em Tramagal
No passado dia 28 de Outubro de 2009, a nossa turma visitou, no âmbito das disciplinas Controlo da Qualidade Alimentar e Higiene e Segurança na Indústria Alimentar, a Adega da Quinta do Casal da Coelheira, situada no Tramagal.
A Quinta do Casal da Coelheira possui uma área total de cerca 250 hectares, dos quais 64 hectares são de vinha. O encepamento é diversificado, com especial destaque para as castas nacionais de maior potencial qualitativo, mas sem esquecer as referências internacionais.
Esta quinta produz cerca de 150.000 garrafas de vinho por ano – 20% é vinho branco e os restantes 80% são vinho tinto.
O empenho permanente pela qualidade tem sido reconhecido pelo consumidor, com o crescimento constante do mercado, e através das várias distinções obtidas em concursos nacionais e internacionais de grande referência, nomeadamente em Londres – Winternational Wine Challenge, em Paris – Vinalies Internationales, e em Bruxelas – Concours Mondial du Vin.
Durante a visita tivemos oportunidade de visitar a adega que data do primeiro terço do século XX, onde nos foram explicados, de uma forma muito pormenorizada e explicita, os métodos de vinificação utilizados e respectivas técnicas enológicas.
Por fim fomos presenteados, numa bonita sala onde estavam expostos os diplomas dos prémios ganhos pelos vinhos desta quinta, com uma prova de um vinho tinto e de um vinho branco, onde também nos foram ensinadas algumas regras a seguir nas provas de vinhos.
Alunos da turma 11º B e professora M. Manuela M. Alves
sexta-feira, 13 de novembro de 2009
Saramago
Cartaz elaborado pela equipa da B.E.C.R.E.
Estará patente ao público, de 16 a 20 de Novembro, na B.E.C.R.E. da nossa escola, uma exposição de trabalhos alusiva a José Saramago e comemorativa do nascimento do autor (16 de Novembro). Envolvidos estarão os alunos de 7º, 9º e 12º anos de escolaridade e o público-alvo será toda a comunidade escolar.
Motivos? Se fosse necessário apontá-los, diríamos que, entre outros, se trata apenas do único autor português que obteve o Prémio Nobel, se trata do autor mais controverso e polémico dos nossos tempos, se trata do escritor mais amado e mais odiado (ninguém consegue agradar a gregos e a troianos…), se trata de um autor do programa de Português do 12º ano, se trata de um cidadão de livre pensamento (tão raro nos dias que correm), constitui uma das escritas de maior qualidade e inquestionável originalidade dos nossos dias, permite aos alunos conhecer factos relativos ao autor, à sua obra e à sua escrita, possibilita aos mesmos o contacto com a obra de Saramago e o desenvolvimento da competência da leitura e da capacidade para usar multifuncionalmente a escrita, com a consciência das escolhas decorrentes da função, forma e destinatário…enfim, permite-lhes crescer como leitores e como pessoas, quanto mais não seja para poderem criticar com conhecimento de causa (que convenhamos já é mais do que muitos fazem). E, terminando a divulgação com laivos de artigo de opinião e atendendo ao tamanho e forma do parágrafo, considerando ainda a possibilidade de sermos acusados de paralelismo estilístico, encerramos aqui o mesmo, já longo, mas não menos lúcido.
Motivos? Se fosse necessário apontá-los, diríamos que, entre outros, se trata apenas do único autor português que obteve o Prémio Nobel, se trata do autor mais controverso e polémico dos nossos tempos, se trata do escritor mais amado e mais odiado (ninguém consegue agradar a gregos e a troianos…), se trata de um autor do programa de Português do 12º ano, se trata de um cidadão de livre pensamento (tão raro nos dias que correm), constitui uma das escritas de maior qualidade e inquestionável originalidade dos nossos dias, permite aos alunos conhecer factos relativos ao autor, à sua obra e à sua escrita, possibilita aos mesmos o contacto com a obra de Saramago e o desenvolvimento da competência da leitura e da capacidade para usar multifuncionalmente a escrita, com a consciência das escolhas decorrentes da função, forma e destinatário…enfim, permite-lhes crescer como leitores e como pessoas, quanto mais não seja para poderem criticar com conhecimento de causa (que convenhamos já é mais do que muitos fazem). E, terminando a divulgação com laivos de artigo de opinião e atendendo ao tamanho e forma do parágrafo, considerando ainda a possibilidade de sermos acusados de paralelismo estilístico, encerramos aqui o mesmo, já longo, mas não menos lúcido.
Professora: Anabela Ferreira
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quinta-feira, 12 de novembro de 2009
As nossas tradições
Os alunos do 5º Ano em Educação Visual e Tecnológica, na continuação das suas tradições proporcionaram mais uma vez à comunidade escolar a sua criatividade. Com a aquisição de conhecimentos através de valores subjacentes à nossa história expondo os seus trabalhos fizeram uso às palavras de um grande escritor português:
“ Mas o fruto dos frutos, o único que ao mesmo tempo alimenta e simboliza, cai dumas árvores altas, imensas, centenárias (…). Só em Novembro as agita uma inquietação funda, dolorosa, que as faz lançar ao chão lágrimas que são ouriços. Abrindo-as, essas lágrimas eriçadas de espinhos deixam ver numa cama fofa a maravilha singular de que falo, tão desafectada que até no próprio nome é doce e modesta – a castanha.”
Miguel Torga, Portugal (32,33)
“ Mas o fruto dos frutos, o único que ao mesmo tempo alimenta e simboliza, cai dumas árvores altas, imensas, centenárias (…). Só em Novembro as agita uma inquietação funda, dolorosa, que as faz lançar ao chão lágrimas que são ouriços. Abrindo-as, essas lágrimas eriçadas de espinhos deixam ver numa cama fofa a maravilha singular de que falo, tão desafectada que até no próprio nome é doce e modesta – a castanha.”
Miguel Torga, Portugal (32,33)
Professoras: Rita Santos e Marília Pires
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O São Martinho na nossa escola
Decorreu n o dia 11 de Novembro, Dia de S. Martinho, tradicional magusto onde foram integradas as seguintes actividades:
- recolha de provérbios, adivinhas e quadras populares;
- elaboração colectiva de um painel com trabalhos dos alunos;
-construção dos tradicionais cartuchos de castanhas, adornados de imagens com as quadras manuscritas e elaboradas pelos alunos;
-dramatização da lenda de S. Martinho;
-canções populares alusivas à época.
O entusiasmo e a alegria dos alunos começou a sentir-se nos dias anteriores à realização desta actividade, aquando da sua preparação.
Professoras: Maria da Luz e Anabela Ferreira
quarta-feira, 11 de novembro de 2009
As grandes cidades do mundo
Somos alunos da turma B, do 7º ano de escolaridade da escola EB 2,3 e Secundária de Mação e escolhemos o tema As Grandes Cidades do Mundo para trabalhar em Área de Projecto durante este primeiro período lectivo. Seleccionámos as cidades de Lisboa, Madrid, Paris, Roma, Buenos Aires, Washington e Nova Iorque. Estamos a preparar uma exposição com sete apresentações em PowerPoint e sete maquetas de sete monumentos de cada uma destas cidades. Vem descobri-los e aprender mais sobre as cidades onde ficam! Estaremos na biblioteca da escola de 2 a 9 de Dezembro! Esperamos por ti! ... Por agora podes ver nas fotos quem já começou a trabalhar os monumentos.
A turma 7ºB
terça-feira, 10 de novembro de 2009
AS MELHORES MÁSCARAS
domingo, 8 de novembro de 2009
Arruada da Banda
A Banda Filarmónica de Mação, actuou pelas ruas da Vila, numa arruada bastante animada, fazendo parar os transeuntes para apreciar e aplaudir o som que saía dos instrumentos musicais, tocados por alunos que frequentam a nossa escola e alguns adultos, prometendo a todos, a continuação do excelente trabalho que tem desenvolvido ao longo dos anos.
Professora: Maria José Mendes
Feira de Todos os Santos
À semelhança dos anos anteriores, decorreu a Feira de Todos os Santos no dia de 1 de Novembro em Mação, com a participação activa de alguns alunos da Escola Básica 2,3/Secundária de Mação, em resposta ao pedido de participação da Câmara Municipal com a venda de uma variedade de produtos confeccionados pelos Encarregados de Educação ou pelos alunos, desde pão caseiro (cozido no dia e muito apreciado), bolos da época, assim como hortaliças, doces e muitas iguarias deliciosas. O dia decorreu com uma grande animação, com os alunos trajados com roupas antigas a recriar uma Feira do passado. No fim, foi efectuado o balanço da actividade e esta salda-se pela positiva, já a pensar-se na participação da próxima Feira.
Professora Maria José Mendes
quarta-feira, 4 de novembro de 2009
HALLOWEEN
A TURMA D, do 10º ANO, do CURSO TÉCNICO DE APOIO PSICOSSOCIAL, na disciplina Área de Expressões – Módulo 1, “Corpo e Movimento”, e a professora Anabela Martins
levaram a cabo de 26 a 30 DE OUTUBRO actividades alusivas ao Halloween.
Em pleno espaço escolar, onde se incluem os tempos de aula, de recreio e de almoço, reuniram-se as bruxas, Magadidi, Magami, Magalu, Magacin, Magasan, Magacar, Magana e bruxo Magoandré, completamente descontextualizados nas atitudes e no trajar.
Elas gaiteiras, ele ora corcunda, ora em aprendizagem nas artes da conquista, assumiram personagens que se misturaram no dia-a-dia da vida escolar, discutindo com total falta de propósito, pormenores da sua vida pessoal, fugindo e enxovalhando sapos ou brigando com o namorado.
Dentro de pouco tempo terás aqui mais fotos desta actividade.
SWEET CAULDRON
Last Friday 30th October 2009 four students of class 10th D got dressed in witches and went to offer sweets playing Trick or Treat to their colleagues of the other classes in block C. Enjoy their photos and have a sweet Halloween!
Ana Santos, Cindy Coluna, Cristel Alves and Lucinda Rito, 10th D
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E DEPOIS DA VISITA ÀS TERMAS, NÃO SE ESQUEÇAM DA PONTE ROMANA...
Se visitarem as Termas Da Ladeira dêem um salto mais a frente e visitem a ponte Romana.
João Martins, 9.º C
TERMAS DA LADEIRA
Já conheces as Termas da Ladeira, em Envendos? Aos interessados sugerimos que lhes façam uma visitinha. Vão ver que não se vão arrepender.
Aqui fica a informação sobre as mesmas, constante do site Termas de Portugal:
"Termas de Ladeira de Envendos Enquadradas pela beleza agreste dos montes que a rodeiam, oferecem um conjunto de práticas termais que utilizam, desde há mais de cem anos, a riqueza hidro-mineral da água que brota da rocha a 21ºC, para contribuir no restabelecimento da qualidade de vida de quem as procura."
"Indicações Terapêuticas:
Afecções das vias respiratórias, Afecções reumáticas e músculo esqueléticas, Doenças de pele e patologias dermatológicas.
"Indicações Terapêuticas:
Afecções das vias respiratórias, Afecções reumáticas e músculo esqueléticas, Doenças de pele e patologias dermatológicas.
Época Termal:
01 Maio – 31 Outubro
Acessos:
Lisboa: A1 com saída em Torres Novas; A 23 e saída nó de Envendos ; Porto: A1 até Pombal; saída IC8 em direcção a Castelo Branco; saída EN 351 em direcção a S. Pedro do Esteval até Ladeira (Envendos)."
João Martins, 9.º C
terça-feira, 3 de novembro de 2009
UM LIVRO, UM MARCADOR...
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De 26 a 30 de Outubro realizou-se na biblioteca a actividade, Construindo e Expondo Marcadores. Esta actividade teve uma forte adesão da comunidade escolar, sendo construídos 298 marcadores. Por esse motivo a equipa da biblioteca escolar, agradece a participação de todos e espera que em futuras actividades tenha o mesmo sucesso. Até breve.
A Equipa da BE/CRE
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