sábado, 30 de outubro de 2010

MUDANÇA DE ENDEREÇO



Caro(a) visitante, a partir desta data o vosso VERDE HORIZONTE on-line mudou oficialmente para o endereço online.verdehorizonte.net

Mudámos para lhe proporcionar uma experiência mais agradável, pois o novo jornal tem mais e melhores funcionalidades, para além da imagem completamente renovada e do endereço simplificado.

Esperamos que a descoberta do seu renovado jornal seja agradável e desejamos poder continuar a contar com o seu apoio e a sua visita regular. 

Volte sempre!

quinta-feira, 28 de outubro de 2010

Rezas e Mezinhas

Para curar o “cobrão” vulgo "Zona"

É vulgar aparecer, sobretudo entre as gentes do campo, uma inflamação ou erupção na pele com a configuração aproximada de uma cobra ou parte de cobra.
O povo chama-lhe”cobrão” e atribui a origem ao facto de uma cobra ter passado sobre a roupa que o doente vestiu, ou pôs em contacto com o corpo.
Variam de terra para terra os processos de o curar:
Em Idanha-a-Nova levam grãos de trigo à frágoa ou forja do ferreiro, onde os queimam com ferro em brasa.
A acção do calor do ferro sobre os grãos de trigo fá-los segregar um óleo ou líquido que, aplicado sobre o “cobrão”, o cura.


Recolha efectuada por : Mariana Silva

PORTUGUÊS CORRECTO





Professora Maria José Caetano

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

SOFTWARE ALTERNATIVO - GIMP



Quem não precisou já de fazer um trabalho que envolvesse desenhar algo ou dar uns retoques numa imagem ou fotografia?
Todos aqueles que usam computadores, mais tarde ou mais cedo, sentem essa dificuldade. E, depois, acabam a usar programas como o PhotoShop... Mas há alternativas para esse tipo de projecto. 
O Gimp é um desses programas. É Open Source e gratuito. Com ele podes fazer tudo isso e muito mais. Como podes ver pela imagem, está cheio de ferramentas para tu explorares. Tudo depende da tua imaginação e, caso precises de ajuda, encontras muitos manuais de instruções na Internet que te ajudam a fazer tudo o que não sabes. Clica aqui para saber obteres mais informações sobre este programa.

Texto e imagem: professor João Pinheiro

segunda-feira, 25 de outubro de 2010

LIVROS - O FIM DA INOCÊNCIA





Sem querer, encontrei este livro que todos os pais deviam ler...

'O Fim da Inocência' conta a história verdadeira de uma jovem portuguesa. Autor quer alertar os pais.

"Deu-me uma garrafa de água para as mãos e disse que era um tipo de ecstasy com efeito mais retardado. Os efeitos só iriam ser sentidos daí a, pelo menos, hora e meia. O tempo suficiente para chegarmos ao festival e ter uma experiência única na vida." O relato de Inês, a jovem do livro O Fim da Inocência, de Francisco Salgueiro, é verídico e espelha a vida dos novos adolescentes portugueses, garante o autor.
Uma realidade de droga, álcool e sexo vivida por um grupo de amigos desde os 12 anos. O escritor diz que o livro é "um alerta para todos os pais que desconhecem a vida dos filhos". A jovem que contou a sua história a Francisco Salgueiro tem agora 19 anos e deixou Portugal para tentar começar uma vida nova.
Os psicólogos alertam para a distância que existe entre pais e filhos. "Os pais têm muitas vezes uma imagem que não é necessariamente verídica da vida dos filhos. Os adolescentes, por sua vez, fazem tudo para esconder a vida que levam com os amigos e as saídas à noite", reconhece o terapeuta familiar Hélio Borges.
No entanto, o especialista acredita que os jovens que têm estes comportamentos - como as festas onde Inês e os amigos escolhiam os desconhecidos com quem consumiam drogas e faziam sexo, descritas no livro - são ainda "uma minoria". Já a psicóloga Dora Bicho, que também trabalha com jovens, alerta para o facto de esta realidade ser cada vez mais frequente. "O número de adolescentes que bebe e consome está a aumentar, mas há jovens que conseguem organizar-se e conciliar as saídas à noite com os estudos", diz.
O desconhecimento da vida dos filhos é o que mais assusta Francisco Salgueiro. Os pais da jovem que viveu as histórias d'O Fim da Inocência não faziam ideia de como a filha vivia e quando descobriram tentaram esconder essa realidade do meio onde viviam. O escritor considera que isso acontece porque "os pais pensam que os adolescentes são como eles eram. Mas há uma realidade social totalmente diferente daquela que os pais de hoje viveram na adolescência".
Por isso, os psicólogos aconselham os pais a manterem um diálogo aberto com os filhos para evitar que estes tenham comportamentos de risco como os que Inês viveu entre os 12 e os 18 anos. "Os pais devem estar presentes, sem imposições e mostrar uma certa abertura nas conversas", indica Hélio Borges.
A consciência do mundo em que os filhos vivem também pode fazer a diferença. Dora Bicho sublinha a importância de os pais mostrarem "uma disponibilidade não condenatória para ouvir e para tentar colocar-se no lugar do adolescente sob o ponto de vista actual e não querer que eles vivam como os pais viveram no seu tempo".
Os jovens do século XXI, que Francisco Salgueiro retrata, estão também expostos aos perigos das redes sociais. Inês conheceu um homem pela Internet, que dizia ser um rapaz de 16 anos, e com quem ela decidiu perder a virgindade, mas acabou por ser violada. "Os pais devem acompanhar o que os filhos fazem nas redes sociais. Devem explicar-lhes os cuidados que devem ter", refere o autor. "Os 15 minutos de fama transformaram-se em 15 megas, que são colocados na Internet e que ficam para sempre", diz.




Adaptação de João Pinheiro

SONDAGENS


Não te esqueças de votar nas nossas duas sondagens. Podes decidir qual será a imagem do teu jornal e escolher a música que poderás ouvir no nosso "player" durante toda a próxima semana. Todas as semanas terás "playlists" novas para escolheres a tua música.

Diverte-te!

Texto de: professor João Pinheiro

jamendo - open your ears




A partir deste momento poderás ouvir música ambiente sempre que estiveres a ler as tuas notícias preferidas. Se não te apetecer, também não há problema, pois tu é que terás de ligar o pequeno "JamPlayer" que vai ficar sempre na barra lateral. Esperamos que gostes. Mas ainda há mais novidades... Se gostares de algum álbum ou de alguma canção em particular podes ir ao site e fazer o seu download. Neste projecto todas as músicas são grátis para audição particular e 100% legais! E são mais de 40.000, sim, quarenta mil!!!, álbuns para tu ouvires e descarregar...


Estamos a dar-te música! E da boa! :-D


Texto: professor João Pinheiro

VISITA DO SR. DIRECTOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO AO AGRUPAMENTO - ACTUALIZAÇÃO

Como sabes, no passado dia 14 de Outubro, o Sr. Director Regional da DRELVT deslocou-se à nossa escola.

Nós já tínhamos publicado a notícia aqui, mas tínhamos prometido mais pormenores... Podes ficar a saber tudo clicando neste link.

Locais de trabalho seguros e saudáveis…
Bom para si. Bom para as empresas.


Esta campanha é coordenada pela Agência Europeia para a Segurança e Saúde no Trabalho e pelos seus parceiros nos 27 estados membros.
O lançamento oficial desta campanha decorreu no dia 28 de Abril de 2010, Dia Mundial da Segurança e da Saúde do Trabalho. Muitos dos seus eventos estão centrados na Semana Europeia da Segurança e Saúde no Trabalho, que decorre na semana 43 do ano civil, em Outubro de 2010 e 2011.
Esta campanha tem como objectivos:
• Sensibilizar para a importância da manutenção na segurança e saúde dos trabalhadores, para os riscos associados à manutenção e para a necessidade de efectua-la em segurança;
• Sensibilizar para as responsabilidades legais e outras das entidades empregadoras com a vista à execução de uma manutenção segura, bem como para os motivos que a justificam;
• Promover uma abordagem simples e estruturada da gestão da Segurança e Saúde no Trabalho no domínio da manutenção, com base numa avaliação de riscos.
O seu objectivo final é, obviamente, ajudar a reduzir o número de pessoas atingidas por lesões ou problemas de saúde por culpa de uma manutenção inadequada ou inexistente, tanto no presente como no futuro.

Os alunos do Curso Profissional de Técnico de Higiene e Segurança no Trabalho e Ambiente contribuem para a divulgação desta Campanha.

Cátia Dias e Inês Ferreira (10ºB)

Novidades, Sugestões de Leitura

Offenbach, um mágico famoso, foi agredido durante o maior encontro de mágicos do mundo e está a morrer! O único indício do seu agressor é um misterioso "homem de fraque" que foi visto a sair do local do crime. Será ele o culpado?

A equipa da Biblioteca escolar.

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

Portátil 3D da Toshiba

A Toshiba já lançou em Portugal o modelo Sattellite A665 3D Vision. Tem como principais características:

  • processador Intel Core i7;
  • até 8 GiB de RAM DDR3;
  • placa gráfica nVidia GTS 350M;
  • ecrã LED de 15,6" 1366x768;
  • disco de 640 GB;
  • drive óptica Blu-Ray;
  • teclado retro-iluminado de 101 teclas;
  • cerca de 3 kg de peso.
Além, é claro, das habituais ligações wi-fi, Bluetooth, áudio, USB, etc. Mas o que este portátil tem de especial é o facto de já vir preparado para apresentar conteúdos a três dimensões.
Incluídos na compra do portátil vêm um par de óculos para poder ver jogos e filmes em 3D. No caso dos filmes é necessário que sejam filmes já preparados para ser apresentados em 3D. Ou seja, não estejam à espera de colocar qualquer DVD no computador e começar a ver as imagens a saltar para fora do écrã. Apenas os mais recentes filmes, já editados em formato 3D, podem ser vistos em três dimensões, como por exemplo o célebre Avatar.
Em relação aos jogos é diferente. Quase qualquer jogo 3D recente pode ser visto em toda a sua glória tridimensional com este portátil.
O portátil vem já com Windows 7 Home Premium de 64 bits e uns pouco agradáveis 1799 € de preço recomendado.

Ilídio Vicente

Protesto
(Violação dos Direitos Humanos)

Ex.mo Senhor Provedor da República:

Sabendo que têm sido aplicadas algumas leis quanto aos maus tratos infringidos aos prisioneiros de guerra, venho por este meio salientar que as mesmas não têm sido completamente respeitadas e na mesma medida que não tem sido aplicada qualquer sanção aos que ousam fazê-lo. Deste modo, venho a protestar contra os maus tratos infringidos aos prisioneiros da guerra.
Não tendo qualquer ousadia em desrespeitar vossa excelência, interpreto de algumas notícias, bastante esclarecedoras, de que os prisioneiros de guerra não têm sido tratados com o devido respeito como qualquer cidadão, recebendo assim enquanto prisioneiros, um tratamento desumano que vai contra os princípios dos Direitos Universais do Homem. Os prisioneiros de guerra possuidores de algum conhecimento acerca da estratégia adversária, segundo me consta, são abordados de uma forma pouco digna e com muita violência, sendo por vezes alvo de tortura até à morte.
Estes, segundo a informação que possuo, são interrogados por militares na sua base no território inimigo, não podendo assim alegar qualquer falta de informação acerca do método utilizado nessas interrogações, apesar de quando usadas, os ditos militares creio que o fazem sem qualquer pressão por parte de outrem e que têm a plena consciência sobre os seus actos.
Concluo, que esta situação não existiria se houvesse leis rígidas aplicadas às situações de guerra e quanto aos agressores seriam punidos mal houvesse oportunidade para tal.
Resta-me fazer votos para que as medidas necessárias sejam aplicadas, de modo a que haja um pouco mais de respeito pelo ser humano e que os maus tratos a prisioneiros de guerra acabem definitivamente.

Mação, 12 de Outubro de 2010

Com os melhores cumprimentos,
Mariana Catroga

quarta-feira, 20 de outubro de 2010

SEMANA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL


Está a decorrer, no nosso Agrupamento, a Semana da Alimentação Saudável. Já podes ver aqui algumas das fotos das actividades. Fica atento às actualizações das notícias e não te esqueças de participar nas actividades.

Come BEM!

Texto e fotos: professor João Pinheiro

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

No dia 18 de Outubro, a equipa da Biblioteca da EB de Mação promoveu uma actividade para comemorar o Dia Mundial da Alimentação, com a apresentação de uma história sobre o tema e uma coreografia com as alunas do 4º ano. Foi muito divertida e todos os alunos participaram com interesse.

Texto e fotos: professora Conceição Vicente

Visita à 25ª Feira Nacional de Frutos Secos, em Torres Novas

No passado dia 8 de Outubro de 2010, a turma B do 12º ano do Curso Profissional Técnico de Processamento e Controlo da Qualidade Alimentar efectuou uma visita de estudo à 25ª Feira Nacional de Frutos Secos, em Torres Novas, no âmbito das disciplinas Processamento Geral dos Alimentos e Microbiologia. Esta visita permitiu-nos o contacto com alguns frutos secos, suas características e diferentes utilizações e ainda com uma grande variedade de alguns produtos alimentares processados: licores, compotas, queijos, enchidos, presuntos, produtos de pastelaria, etc., e produtos de artesanato regional. Pudemos também reconhecer a importância dos frutos secos e outros produtos alimentares na economia regional/nacional e de uma feira, para a divulgação/ comercialização de produtos alimentares. Como balanço, considerámos esta visita positiva. Observámos vários produtos alimentares e fomos informados sobre a sua cultura e técnicas de processamento. 

Texto e Fotos: Prof.ª M. Manuela M. Alves

CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA
(Iniciação à Língua Portuguesa no Jardim de Infância)



“A área de expressão e comunicação engloba as aprendizagens relacionadas com o desenvolvimento psicomotor e simbólico que determinam a compreensão e o progressivo domínio de diferentes formas de linguagem.” (pág. 56, Orientações Curriculares)

O Jardim de Infância é um espaço privilegiado para aprendizagens estruturantes e decisivas no desenvolvimento das crianças.

A linguagem é um veículo de comunicação e acesso ao conhecimento do mundo e de si.

No Jardim de Infância, são promovidas práticas sistemáticas e intencionais para a estimulação do desenvolvimento da linguagem receptiva e expressiva.

As crianças interagem entre si e com os adultos, sendo aprendizes activos, constroem conhecimentos sobre a linguagem falada e a escrita.

A apropriação que fazem da linguagem escrita, depende da interacção que têm essa mesma escrita. Esse processo é contínuo e deve ser promovido com o desenvolvimento de actividades contextualizadas, desafiadoras e significativas que o promovam.

As competências comunicativas devem ser assim trabalhadas para que se possam prevenir possíveis dificuldades ao nível da leitura e da escrita.

"A consciência fonológica é a capacidade para reflectir sobre os segmentos sonoros das palavras orais. Mais especificamente refere-se à capacidade para analisar e manipular segmentos sonoros de tamanhos diferenciados como sílabas, unidades intrassilábicas e fonemas que integram as palavras." ( Sim Sim, Silva e Nunes)

Para promovermos uma consciência fonológica é necessário criar rotinas em que a leitura ou narração de histórias seja uma constante. Devem desenvolver-se actividades promotoras da componente auditiva, bem como fichas de concretização para desenvolver a componente visual.

As áreas a trabalhar são:

- Estrutura e funções da linguagem escrita: familiarização com letras, número, palavra, frase, texto e direcção da leitura.

- Sensibilidade fonológica: Descriminação auditiva (identificar e categorizar diferentes sons) e Rima (correspondência fonémica entre duas palavras a partir da vogal da sílaba tónica).

- Consciência silábica: Reconstrução silábica (formar uma palavra completa partindo de sílabas isoladas) e Evocação silábica (produzir palavras a partir de uma determinada sílaba inicial).

- Consciência fonémica: Reconstrução fonémica (formar uma palavra completa partindo de fonemas isolados) e Segmentação e contagens fonémicas (dividir as palavras nos fonemas que a compõem e identificar o número de fonemas dessas palavras).

Tudo é trabalhado através do diálogo em grande ou pequeno grupo e em função dos conceitos que virão sendo adquiridos.

A realização de fichas de trabalho são antecedidas e ou acompanhadas da realização de batimentos rítmicos de modo a destacar as sílabas das palavras, exploração de diferentes e novas palavras, elaboração de listagens de palavras/imagens que rimam, trabalhar palavras associadas a um tema, elaboração de painéis com a área vocabular de palavras que façam parte das vivências das crianças (estações do ano, alimentação, dia do pai,...), jogos de rimas.

Educadora Paula Duarte

O Jardim de Infância de Mação

Olá a todos! 



O Jardim de Infância de Mação deu início às suas actividades, primeiro com os meninos que entravam pela primeira vez e depois com todos os alunos. Foi um momento de grande importância na vida dos estreantes pois tudo era novo, tendo-se registado algumas inseguranças e também muitos choros. Mas tudo é compreensível se tivermos em conta as alterações que esta entrada implicou nos hábitos das crianças: deixar os papás, os manos e avós depois de umas merecidas férias, o objecto preferido, a querida da “chupeta”, o Biberão e, para alguns, ainda a fralda. 



Mas, passado um mês já brincamos com os colegas, já fizemos amigos, já interiorizamos rotinas e apreciamos as actividades desenvolvidas pelas Educadoras. Aqui deixamos umas fotografias do nosso dia-a-dia e um grande chi-coração para todos os leitores.



Está a ser muito giro e prometemos ir dando notícias!

Texto e fotos: educadora Perpétua Marques


segunda-feira, 18 de outubro de 2010

VISITA DO SR. DIRECTOR REGIONAL DA DRELVT

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Na passada Quinta-feira, na sequência da mudança para a DRELVT do nosso Agrupamento, a nossa escola recebeu a visita discreta, mas significativa, do Sr. Director Regional.
A visita proporcionou ao Sr. Director Regional e à sua equipa um primeiro contacto com o nosso Agrupamento e, depois da visita às instalações da escola sede, a oportunidade de reunir com os vários órgãos responsáveis pela gestão do Agrupamento para se inteirar da sua realidade e funcionamento.
Aqui poderás ver as restantes fotos deste marco da vida da nossa escola.

Texto e fotos: professor João Pinheiro

NOVIDADES, SUGESTÕES DE LEITURA


domingo, 17 de outubro de 2010

Infodúvidas

O teu jornal on-line vai passar a ter uma nova secção, a "Infodúvidas". Neste espaço vamos tentar dar resposta às dúvidas e problemas dos nossos leitores sobre informática (ou tecnologia em geral).
Para colocar a tua dúvida escreve para verdehorizonteonline@gmail.com, indicando como assunto "Infodúvidas" e descrevendo com a maior clareza possível a dúvida para a qual pretendes encontrar resposta.
Regularmente iremos escolher uma mensagem para dar resposta aqui, no teu jornal online.
Tens dúvidas sobre hardware, software, Windows, Linux, telemóveis, consolas, portáteis, redes informáticas...? Já sabes onde perguntar ;)

sábado, 16 de outubro de 2010

UMA SUGESTÃO PARA O FIM-DE-SEMANA DOS MAIS RADICAIS

Esta é, sem dúvida, uma actividade para os mais bravos... E, tendo em atenção a qualidade das nossas estradas e o civismo dos condutores, estou certo que a prática desta actividade, pelos jardins do D. Afonso Henriques, será muito mais radical!

Texto: professor João Pinheiro

Resultados Oficiais do Corta-Mato 2010/11

As restantes fotos estão aqui.

Mais uma actividade do Desporto Escolar, o Corta-Mato, que foi realizado num pinhal junto à Escola Básica 2,3/ Secundária de Mação, organizado pela turma do Curso Tecnológico de Desporto e Agrupamento disciplinar de Educação Física no dia 13 de Outubro.
O seu dinamismo decorreu pelo melhor com a ajuda de todos os participantes, professores e organizadores.
Felicitamos todos aqueles que participaram, principalmente os vencedores, que passamos a citar:

Infantis A Femininos:
1. Daniela Gueifão
2. Catarina Batista
3. Lúcia Pires

Infantis A Masculinos:
1. Duarte Caetano
2. João Matos
3. Rui Vicente

Infantis B Femininos:
1. Amélia Silva
2. Sara Rodrigues
3. Daniela Lopes

Infantis B Masculinos:
1. Jorge Alexandre
2. Hélder Barradas
3. João Lourenço

Iniciados Femininos:
1. Marta Pedro
2. Mariana Rodrigues
3. Cláudia Crispim

Iniciados Masculinos:
1. Miguel Costa
2. André Batista
3. Leonardo Matos:

Juvenis Femininos:
1. Vânia Marques
2. Ana Francisca Correia
3. Ana Filipa Marques

Juvenis Masculinos:
1. Rui Dias
2. Marco Quinas
3. Hélder António

Juniores Femininos:
1. Cindy Coluna
2. Denise Matias

Juniores Masculinos:
1. Dmytro Nazarchuk
2. Nuno Mariquitos
3. João Martins Pedro

Texto de: Curso Tecnológico de Desporto
Fotos: Galeria de Alex'Z* e do professor João Pinheiro

Desequilíbrios Alimentares



Já viste a exposição sobre "Desequilíbrios Alimentares" feita pelos teus colegas do 10.º A? Está no átrio da secretaria da nossa escola. Não deixes de dar uma olhadela.

Texto e fotos: professor João Pinheiro

Resumo de imprensa semanal



Os alunos do 8ºB responderam favoravelmente a um desafio lançado na disciplina de Língua Portuguesa. Tratava-se de assistir atentamente a um noticiário, seleccionar uma notícia, resumi-la, comparar o seu resumo com o dos colegas, realizar uma súmula destes resumos e divulgá-la, verificando na prática o carácter actual da notícia tendo de realizar as alterações devidas após terem passado uns dias (O que hoje é verdade, amanhã já está ultrapassado, porque já não é actual).
Aqui fica a dita súmula:

Combustíveis mais caros
Os combustíveis vão aumentar e o presidente da associação de revendedores garante que o aumento dos preços é inevitável.
Muitos portugueses dizem não entender a razão do novo aumento dos preços.
A gasolina aumentou cerca de 5% desde Janeiro e o gasóleo subiu mais 9% em 10 meses.
Alison Coluna, Patrícia Esteves


Dormir a sesta da idade pré-escolar
Especialistas alertam para os benefícios de dormir a sesta na idade pré-escolar.

Os pais de algumas crianças pedem aos educadores e auxiliares de infância para não porem os seus educandos a dormir a sesta, para que possam dormir durante a noite.
Os especialistas informam que algumas crianças necessitam de dormir à tarde porque podem ficar bastante agitados e rabugentos, devido ao sono perdido, e não conseguem dormir à noite. Algumas crianças na idade pré-
-escolar não devem de deixar de dormir a sesta, mas sim podem reduzir o número de horas que dormem.
Catarina Morgado Martins


Primeiro voo espacial turístico
A nave turística já fez o seu primeiro teste e teve sucesso no passado domingo (10/10/2010).
Richard Branson, dono da Virgim, acredita que a nave estará em condições, no primeiro voo e informou que os futuros passageiros já pagaram 200 mil dólares. A Virgim Galactim já investiu 45 milhões de dólares e 330 clientes já reservaram vagas na nave de seis lugares.
Cinco portugueses já compraram uma viagem.
Cláudia Rocha

Deslizamento de Terras
No passado domingo, um alemão ficou gravemente ferido graças a um deslizamento de terras.
Um alemão ficou gravemente ferido quando ia a passear pela praia com a família. Teve várias fracturas e também graças ao mau aceso para viaturas teve de ser transportado de helicóptero.
João Silvestre

Selecção Portuguesa
No dia 12 de Outubro de 2010, a Selecção portuguesa defrontou a selecção da Islândia.
Durante os treinos da Selecção, o médio centro, Tiago, sofreu uma lesão de última hora, e não pôde participar no jogo contra a Islândia.
Apesar desta baixa, a nossa Selecção encheu-nos de orgulho, mais uma vez, levou o nome de Portugal mais longe e ganhou o jogo.
Rodrigo Ribeiro, Ruben Gaspar, Rui Marques

Mineiros encurralados
Os 33 mineiros que estavam encurralados numa mina do Chile na cidade de Olívia, desde Agosto deste ano, de acordo com o previsto para dia 12/10/2010, foram finalmente resgatados.
Têm sido tempos de aflição para os mineiros e para as suas famílias e também de preocupação para as equipas de resgate. A cada hora que passava ia aumentando a ansiedade que provocou uma contagem decrescente para voltarem a ver as suas famílias e a luz do sol que foi mundialmente seguida.
Agora, ocorrido o resgate destes homens, só resta esperar para ver como irá decorrer a integração destes e em que estado estão: física e/ou psicologicamente.
O resgate destes mineiros era um momento muito esperado que irá marcar as suas vidas e que acabou com todo aquele sofrimento.
Beatriz, Daniel, Leonardo, Mariana, Tânia

Escola sem professores
A Escola Básica de Alcabideche está sem professores desde o início do ano lectivo.
Os pais dizem que a falta de docentes compromete a aprendizagem dos alunos.
Maria João

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

AINDA SOBRE A REPÚBLICA

Revolta do povo português contra a Monarquia
Em 5 de Outubro de 1910 foi proclamada a República
Portugal passa a ser governado por um Presidente, Dr. Teófilo Braga
Uma das muitas alterações governamentais foram as substituições dos símbolos nacionais
Bandeira de Portugal passa a ser vermelha e verde
Logo o Hino Nacional também é alterado e passa a ser “A Portuguesa”
Inicia-se a implantação de outra moeda o “escudo” substituindo o “real”
Criou-se a igualdade entre filhos legítimos e ilegítimos
Assim deixámos de ser uma Monarquia e passámos a ser uma República


Texto de Matilde Matias
N.º14 5.ºC


Revolução de 5 de Outubro trouxe
Eleições, cujo eleito é o
Presidente da República. Tudo isto originou a
União do povo. Os símbolos nacionais já não eram iguais. A
Bandeira e o Hino passaram a ser diferentes. A
Liberdade era maior que na Monarquia, e a
Igualdade também. A
Comunidade portuguesa ficou
mais satisfeita
Assim foi a 1.ª República

Texto de Amélia Silva, n.º 1 6.ºA

O povo português comemora
a 5 de Outubro de 2010
Os 100 anos da República
com histórias e memórias de 1910.

Vários Chefes de Estado
O povo lembra
neste percurso de vida.

O Presidente da República
Cargo importante representa.
No Palácio de Belém se encontra
Com vários desafios se confronta.

Pelo voto do povo português
Foi escolhido o Dr. Aníbal Cavaco Silva
Para chefe do país
foi distinguido.

Com carinho
a nossa bandeira erguemos
E o Hino
com orgulho ouvimos.

Se eu fosse Presidente da República
Também o povo defendia
Com esperança e confiança.
O povo Português unia.


Joana Carvalho N.º12 6.ºA

EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE - CANTINA VIVA




No âmbito do Projecto Educação Para a Saúde, irá realizar-se na semana de 18 a 22 de Outubro a “Semana da Alimentação Saudável”, na nossa escola, com várias iniciativas…
Sabes o que temos para ti na próxima semana? Está tento! Poderás usar os teus 5 sentidos durante esta semana! Podes participar no trabalho para expor na cantina, degustares as saudáveis refeições que temos à tua disposição, poderás ouvir a música que os teus colegas escolheram para ouvires na cantina, eleger, votando no concurso “Cantina Viva”, e aprenderes todos os benefícios de cada alimento que poderás ver na exposição!!
Mas para poderes participar em todos estes acontecimentos….tens mesmo que almoçar todos os dias na cantina….
Vamos tornar a nossa cantina…VIVA!!!!

A Professora Inês Marques

Indústria Automobilística entendeu o conceito de Mobilidade Sustentável


A Volkswagen apresentou o seu primeiro veículo de duas rodas e o conceito "Think Blue"  na Auto China 2010. Por incrível que possa parecer, a bicicleta da Volkswagen chamou mais atenção das pessoas do que os seus próprios carros, além disso gerou no mundo inteiro curiosidade para ver no YouTube como ela funciona (http://www.youtube.com/watch?v=sXhhWXw9V7A&feature=related). A empresa tem-se referido a ela como a obra de arte da mobilidade. A VW Bik.e não tem pedais, é dobrável, tem travão de disco nas duas rodas e funciona a bateria que pode ser recarregada no próprio carro, em corrente contínua ou numa tomada AC comum. Foi concebida para se encaixar perfeitamente no compartimento do pneu do carro.  O conceito de mobilidade deste equipamento  é o da bicicleta como complemento do carro. Assim, o motorista pode deixar o carro num estacionamento fora dos grandes  centros congestionados  e deslocar-se em zonas com tráfego elevado com a sua bicicleta eléctrica.

Leia mais em:

http://mobilidadesustentavel.blog.uol.com.br/

Contribuição do professor José Ramos
Adaptação: professor João Pinheiro

PROJECTO EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE



Dando continuidade às iniciativas realizadas no ano lectivo anterior, e inserido no Projecto Educação para a Saúde, continua a ser desenvolvido um projecto de intervenção em meio escolar.
Este projecto tem como objectivo principal, promover a saúde no meio escolar.
Ao longo do ano lectivo, diversas actividades irão ser desenvolvidas, tais como: rastreios, palestras, exposições, acções de sensibilização e actividade física dirigida aos alunos, docentes, não docentes e encarregados de educação, com a finalidade de adoptarem estilos de vida mais saudáveis, quer através da prática de actividades física, quer na melhoria da alimentação e da qualidade de vida.
Juntos, seremos mais…saudáveis! Junta-te a nós e participa nas actividades!

A Professora: Inês Marques

quarta-feira, 13 de outubro de 2010

CORTA-MATO


Decorreu, hoje, mais um Corta-Mato escolar, contando com uma grande participação de alunos da nossa escola. 
Para os que tiveram o privilégio de assistir ao vivo às provas, foi um verdadeiro espectáculo. Para os outros e também para que estes possam rever os bons momentos, aqui fica a reportagem fotográfica das várias categorias da prova.
Dentro de pouco tempo, publicaremos os seus resultados finais. Mantém-te atento(a).

Texto e fotos: professor João Pinheiro

My best friend

I like it very much because it helps me with my homework when I need it, it keeps me in touch with my friends and entertains me when I’m bored or sad.
My best friend loves playing computer games with me. Sometimes it plays cool songs and films for me. It is very good at searching for information on the Internet and it likes saving all types of information in its memory. It enjoys updating its knowledge, too. Actually, it is always there for me when I need it.
It is very helpful, hard-working, intelligent, sociable and fast!
It is not very heavy! It is black and its tattoos are colorful stickers!
My best friend is from Taiwan and lives in Mouriscas! It is two years old and it is called Asus!



Diogo Branco
e
Soraia Silva

10ºB

OFICINA DO PORTUGUÊS

terça-feira, 12 de outubro de 2010

Comemoração do Centenário da Implantação da República


O Departamento de Ciências Sociais e Humanas em colaboração com a Biblioteca Escolar e o Agrupamento de Educação Musical comemorou o Centenário da Implantação da República com a realização de uma actividade que decorreu no Auditório da escola durante a parte da manhã do dia 4 de Outubro.
Os alunos do 9.ºC apresentaram, em Powerpoint, a biografia de alguns dos Presidentes da República e os alunos do 6.º Ano cantaram o Hino Nacional “A Portuguesa” tendo sido ensaiados pela professora Cidália Gonçalves.
Desde o dia 30 de Setembro até 12 de Outubro decorreu uma exposição alusiva ao Centenário da Implantação da República. Da exposição faziam parte diversos cartazes relativos à transição entre a Monarquia e a República, o Regicídio, as biografias dos dezoito Presidentes da República, a Residência Oficial do Presidente da República, as Mulheres que se destacaram nesse período, letra e música do Hino Nacional, projectos da Bandeira Nacional e o Busto da República.
Os alunos do quinto e sexto anos redigiram textos em prosa e/ou verso sobre a República e ainda alguns acrósticos. Os alunos do quinto ano também coloriram bandeiras representativas da República.

Texto: professora Lígia Silva

Última reportagem de férias

As minhas férias

Eu, tal como muita gente no mundo, adoro as férias. Tive umas férias que adorei. Começámos, eu e a minha família, as nossas férias no princípio de Agosto e acabámos no fim do mês, deu um total de vinte e seis dias de férias; a acampar, a ir à praia, a visitar museus, a experimentar comidas novas ou diferentes, a trazer lembranças e a aprender coisas verdadeiramente interessantes.
Na minha opinião, existem vários tipos de férias: as boas e as más. As férias más, são aquelas em que se passa os dias a trabalhar, o que é completamente o contrário das minhas, as quais eu considero boas.
Existem ainda as férias “secantes” que já são mais raras, porque chamam-se férias, mas nem isso são. Férias “secantes” são passar todo o dia a estudar ou a trabalhar e só se pára para comer, é no fundo uma espécie de castigo por alguma coisa que não se conseguiu, como, por exemplo, não se ter passado de ano.
No que me diz respeito, vou tentar sempre não ter férias “secantes”, não sei se isso será possível, mas uma coisa eu sei, as minhas férias foram óptimas.

Leonardo Costa, 8ºB

Reportagem de férias

Férias de Verão

As minhas férias começaram por uma semana no Algarve (Armação de Pêra). Terra que nem conhecia e passei a conhecer. Toda aquela imensidão de praia maravilhosa em que, enquanto lá estive, de manhã estava maré baixa e depois, à tardinha, ficava alta. Todos aqueles barcos que embarcavam para uma longa e douradora viagem e aqueles que delas chegavam. Aquele sol que brilhava intensamente deixando cair sobre as pessoas um bronze e por vezes até um “escaldão” juntamente com a brisa do mar. Já de noite, tudo mudava, o calor do sol tornara-se o frio da noite (ficando um tempo estável), o reflexo da lua que pairava sobre o mar. E não ficava por aqui, havia sempre animações, tais como: concertos; pessoas a fazer de estátua (fazendo-o para ganhar algum dinheiro; jovens dando espectáculos de acrobacia…Havia também pessoas a vender artigos (bonecos, balões, algodão doce, pipocas…); pessoas que faziam pulseiras, caricaturas, pintura…
Assim passei parte das minhas férias.

Tânia Marques, 8ºB

segunda-feira, 11 de outubro de 2010

CLUBE EUROPEU


A creScER na Europa!

O Clube Europeu regressou este ano com uma equipa renovada - as professoras Isabel Carvalho, Sílvia Ramadas, Luísa Morgado, Margarida Marques e Joana Reis.
Vamos dar continuidade ao nosso projecto e constituir um novo e dinâmico grupo de trabalho composto por alunos desta escola. Precisamos de ti, inscreve-te!
Junto do Auditório está o placard do clube com informações diversas. Visita-o com regularidade!

A equipa do clube

100 Anos de República - Reportagem Fotográfica

Reportagem fotográfica das actividades comemorativas dos 100 anos de República em Portugal.


Fotos dos professores
João Pinheiro
e
António Bento

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

Corta-Mato




No dia 13 de Outubro, a partir das 9h, vai-se realizar na nossa escola o Corta-Mato Fase Escola. Se gostas de dar umas corridinhas, fala com o teu Professor de Educação Física para poderes participar! Até lá….Boas corridas!
 
A Professora Inês Marques

Ginástica de Grupo



Os treinos do Desporto Escolar de Ginástica de Grupo, já estão a decorrer na nossa escola! Treinamos duas vezes por semana, à Quarta-feira das 13,15h às 14h e à Sexta-feira das 13h às 14,30h. Ainda te podes inscrever!  Saudações Desportivas!  

A Professora Inês Marques e o Grupo Equipa de Ginástica de Grupo

Novidades, Sugestões de Leitura



Udo Berger, que sempre quis ser um grande escritor, mas que tem de se conformar em ser o campeão de "jogos & estratégia de guerra em Stuttgart", decide ir ao Hotel del Mar, na Costa Brava catalã, com a sua nova namorada, Ingeborg (nome de uma das personagens de 2666). O objectivo é treinar-se para participar num novo jogo de estratégia, justamente Terceiro Reich, e preparar-se para ganhar um torneio internacional. Eles compartilham as suas férias com um outro casal alemão, Charly e Hanna, até que o primeiro destes desaparece misteriosamente depois de se cruzar com dois sinistros personagens que também levantam suspeitas junto das autoridades locais: «O Lobo» e «O Cordeiro». Entretanto, Udo Berger é perseguido por um detective estranho e sombrio e, atormentado por essa perseguição sem sentido, acaba por entrar em delírio com a "paisagem surreal da Costa Brava". Tudo isto acontece quando entra num jogo de vida ou morte com um personagem enigmático e de rosto desfigurado, O Queimado. Uma autêntica sinfonia de literatura, política, divertimento surreal, absurdo. Gozo puro.


Biblioteca Escolar

quarta-feira, 6 de outubro de 2010

Clube dos Jovens Cientistas

És curioso? Gostas de Física e Química?

Queres

Pesquisar
Experimentar
Esclarecer Duvidas

Vem aprender de uma forma divertida...

Quarta-Feira, às 14:15, nas salas C5 e C9

"Clube dos Jovens Cientistas"


"Atelier de Matemática"

Professor responsável: Andrea Martins

segunda-feira, 4 de outubro de 2010

Reportagem de férias

A aventura na Ponte de Sôr

A minha aventura começou logo no princípio das férias, quando a minha madrinha me perguntou se eu queria ir para a casa dela (Ponte de Sôr), e eu aceitei. Passados cerca de três dias, a minha mãe foi-me levar a Ponte de Sôr.
Quando cheguei lá, não conhecia ninguém, mas como o meu irmão e a minha prima estão lá a estudar, depressa me habituei. Comecei a ver e a conhecer sítios onde nunca tinha estado. Vi que esta terra, por ser uma cidade, é muito diferente da minha aldeia porque tem prédios grandes, um estádio, várias escolas, uma piscina pública, skatepark, bem tudo muito diferente!
Mas onde eu gostei de estar mesmo foi na piscina pública, porque lá conheci muitas pessoas e me diverti muito.
Eu gostei muito da minha aventura na Ponte de Sôr!

João Silvestre 8ºB

Reportagem de férias

Descobrir a Praia de Olhos de Água

Durante as minhas férias, eu fui para o Algarve, para Olhos de Água. Acho que foi muito bom, porque na praia descobri imensas coisas, tais como que quando a maré estava baixa se podia passar de uma praia para outra. Mas o que mais me impressionou foi ver à noite a quantidade de barcos que andavam no mar.
Estar na praia, ali no Algarve, foi uma grande aventura: apanhar banhos de sol, brincar na areia molhada, foi tudo muito bom e gostava de repetir a experiência. Mas, por outro lado, percebi que podemos estar muito longe, até do outro lado do mundo, mas que a nossa casa é sempre o melhor.
Esta foi a primeira vez que fui ao Algarve, mas espero que não seja a última.

Patricia Esteves 8ºB

Dia Mundial da Música



Comemorou-se, na nossa escola, no passado dia 1 de Outubro, o Dia Mundial da Música. As actividades previstas, organizadas pelos alunos do 9.º Ano, opção Música, e coordenadas pela professora Cidália Gonçalves, consistiram na realização duma exposição de instrumentos musicais, demonstração da arte de tocar alguns instrumentos musicais, nomeadamente, guitarra, violino, caixa, bateria e marimba (percussão), por professores do Conservatório de Mação, que gentilmente colaboraram na iniciativa e na apresentação dos filmes «Beethoven» e «O Pianista», para os alunos dos 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico e 3.º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário, respectivamente.
A adesão da comunidade educativa à iniciativa foi enorme, tendo esgotado continuamente a lotação do nosso auditório. Um sucesso!
Aqui fica a reportagem fotográfica da iniciativa e, dentro de pouco tempo, a visão dos teus colegas desta actividade. Fica atento(a).

Texto e fotos: professor João Pinheiro