sábado, 30 de outubro de 2010

MUDANÇA DE ENDEREÇO



Caro(a) visitante, a partir desta data o vosso VERDE HORIZONTE on-line mudou oficialmente para o endereço online.verdehorizonte.net

Mudámos para lhe proporcionar uma experiência mais agradável, pois o novo jornal tem mais e melhores funcionalidades, para além da imagem completamente renovada e do endereço simplificado.

Esperamos que a descoberta do seu renovado jornal seja agradável e desejamos poder continuar a contar com o seu apoio e a sua visita regular. 

Volte sempre!

quinta-feira, 28 de outubro de 2010

Rezas e Mezinhas

Para curar o “cobrão” vulgo "Zona"

É vulgar aparecer, sobretudo entre as gentes do campo, uma inflamação ou erupção na pele com a configuração aproximada de uma cobra ou parte de cobra.
O povo chama-lhe”cobrão” e atribui a origem ao facto de uma cobra ter passado sobre a roupa que o doente vestiu, ou pôs em contacto com o corpo.
Variam de terra para terra os processos de o curar:
Em Idanha-a-Nova levam grãos de trigo à frágoa ou forja do ferreiro, onde os queimam com ferro em brasa.
A acção do calor do ferro sobre os grãos de trigo fá-los segregar um óleo ou líquido que, aplicado sobre o “cobrão”, o cura.


Recolha efectuada por : Mariana Silva

PORTUGUÊS CORRECTO





Professora Maria José Caetano

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

SOFTWARE ALTERNATIVO - GIMP



Quem não precisou já de fazer um trabalho que envolvesse desenhar algo ou dar uns retoques numa imagem ou fotografia?
Todos aqueles que usam computadores, mais tarde ou mais cedo, sentem essa dificuldade. E, depois, acabam a usar programas como o PhotoShop... Mas há alternativas para esse tipo de projecto. 
O Gimp é um desses programas. É Open Source e gratuito. Com ele podes fazer tudo isso e muito mais. Como podes ver pela imagem, está cheio de ferramentas para tu explorares. Tudo depende da tua imaginação e, caso precises de ajuda, encontras muitos manuais de instruções na Internet que te ajudam a fazer tudo o que não sabes. Clica aqui para saber obteres mais informações sobre este programa.

Texto e imagem: professor João Pinheiro

segunda-feira, 25 de outubro de 2010

LIVROS - O FIM DA INOCÊNCIA





Sem querer, encontrei este livro que todos os pais deviam ler...

'O Fim da Inocência' conta a história verdadeira de uma jovem portuguesa. Autor quer alertar os pais.

"Deu-me uma garrafa de água para as mãos e disse que era um tipo de ecstasy com efeito mais retardado. Os efeitos só iriam ser sentidos daí a, pelo menos, hora e meia. O tempo suficiente para chegarmos ao festival e ter uma experiência única na vida." O relato de Inês, a jovem do livro O Fim da Inocência, de Francisco Salgueiro, é verídico e espelha a vida dos novos adolescentes portugueses, garante o autor.
Uma realidade de droga, álcool e sexo vivida por um grupo de amigos desde os 12 anos. O escritor diz que o livro é "um alerta para todos os pais que desconhecem a vida dos filhos". A jovem que contou a sua história a Francisco Salgueiro tem agora 19 anos e deixou Portugal para tentar começar uma vida nova.
Os psicólogos alertam para a distância que existe entre pais e filhos. "Os pais têm muitas vezes uma imagem que não é necessariamente verídica da vida dos filhos. Os adolescentes, por sua vez, fazem tudo para esconder a vida que levam com os amigos e as saídas à noite", reconhece o terapeuta familiar Hélio Borges.
No entanto, o especialista acredita que os jovens que têm estes comportamentos - como as festas onde Inês e os amigos escolhiam os desconhecidos com quem consumiam drogas e faziam sexo, descritas no livro - são ainda "uma minoria". Já a psicóloga Dora Bicho, que também trabalha com jovens, alerta para o facto de esta realidade ser cada vez mais frequente. "O número de adolescentes que bebe e consome está a aumentar, mas há jovens que conseguem organizar-se e conciliar as saídas à noite com os estudos", diz.
O desconhecimento da vida dos filhos é o que mais assusta Francisco Salgueiro. Os pais da jovem que viveu as histórias d'O Fim da Inocência não faziam ideia de como a filha vivia e quando descobriram tentaram esconder essa realidade do meio onde viviam. O escritor considera que isso acontece porque "os pais pensam que os adolescentes são como eles eram. Mas há uma realidade social totalmente diferente daquela que os pais de hoje viveram na adolescência".
Por isso, os psicólogos aconselham os pais a manterem um diálogo aberto com os filhos para evitar que estes tenham comportamentos de risco como os que Inês viveu entre os 12 e os 18 anos. "Os pais devem estar presentes, sem imposições e mostrar uma certa abertura nas conversas", indica Hélio Borges.
A consciência do mundo em que os filhos vivem também pode fazer a diferença. Dora Bicho sublinha a importância de os pais mostrarem "uma disponibilidade não condenatória para ouvir e para tentar colocar-se no lugar do adolescente sob o ponto de vista actual e não querer que eles vivam como os pais viveram no seu tempo".
Os jovens do século XXI, que Francisco Salgueiro retrata, estão também expostos aos perigos das redes sociais. Inês conheceu um homem pela Internet, que dizia ser um rapaz de 16 anos, e com quem ela decidiu perder a virgindade, mas acabou por ser violada. "Os pais devem acompanhar o que os filhos fazem nas redes sociais. Devem explicar-lhes os cuidados que devem ter", refere o autor. "Os 15 minutos de fama transformaram-se em 15 megas, que são colocados na Internet e que ficam para sempre", diz.




Adaptação de João Pinheiro

SONDAGENS


Não te esqueças de votar nas nossas duas sondagens. Podes decidir qual será a imagem do teu jornal e escolher a música que poderás ouvir no nosso "player" durante toda a próxima semana. Todas as semanas terás "playlists" novas para escolheres a tua música.

Diverte-te!

Texto de: professor João Pinheiro

jamendo - open your ears




A partir deste momento poderás ouvir música ambiente sempre que estiveres a ler as tuas notícias preferidas. Se não te apetecer, também não há problema, pois tu é que terás de ligar o pequeno "JamPlayer" que vai ficar sempre na barra lateral. Esperamos que gostes. Mas ainda há mais novidades... Se gostares de algum álbum ou de alguma canção em particular podes ir ao site e fazer o seu download. Neste projecto todas as músicas são grátis para audição particular e 100% legais! E são mais de 40.000, sim, quarenta mil!!!, álbuns para tu ouvires e descarregar...


Estamos a dar-te música! E da boa! :-D


Texto: professor João Pinheiro

VISITA DO SR. DIRECTOR REGIONAL DE EDUCAÇÃO AO AGRUPAMENTO - ACTUALIZAÇÃO

Como sabes, no passado dia 14 de Outubro, o Sr. Director Regional da DRELVT deslocou-se à nossa escola.

Nós já tínhamos publicado a notícia aqui, mas tínhamos prometido mais pormenores... Podes ficar a saber tudo clicando neste link.

Locais de trabalho seguros e saudáveis…
Bom para si. Bom para as empresas.


Esta campanha é coordenada pela Agência Europeia para a Segurança e Saúde no Trabalho e pelos seus parceiros nos 27 estados membros.
O lançamento oficial desta campanha decorreu no dia 28 de Abril de 2010, Dia Mundial da Segurança e da Saúde do Trabalho. Muitos dos seus eventos estão centrados na Semana Europeia da Segurança e Saúde no Trabalho, que decorre na semana 43 do ano civil, em Outubro de 2010 e 2011.
Esta campanha tem como objectivos:
• Sensibilizar para a importância da manutenção na segurança e saúde dos trabalhadores, para os riscos associados à manutenção e para a necessidade de efectua-la em segurança;
• Sensibilizar para as responsabilidades legais e outras das entidades empregadoras com a vista à execução de uma manutenção segura, bem como para os motivos que a justificam;
• Promover uma abordagem simples e estruturada da gestão da Segurança e Saúde no Trabalho no domínio da manutenção, com base numa avaliação de riscos.
O seu objectivo final é, obviamente, ajudar a reduzir o número de pessoas atingidas por lesões ou problemas de saúde por culpa de uma manutenção inadequada ou inexistente, tanto no presente como no futuro.

Os alunos do Curso Profissional de Técnico de Higiene e Segurança no Trabalho e Ambiente contribuem para a divulgação desta Campanha.

Cátia Dias e Inês Ferreira (10ºB)

Novidades, Sugestões de Leitura

Offenbach, um mágico famoso, foi agredido durante o maior encontro de mágicos do mundo e está a morrer! O único indício do seu agressor é um misterioso "homem de fraque" que foi visto a sair do local do crime. Será ele o culpado?

A equipa da Biblioteca escolar.

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

Portátil 3D da Toshiba

A Toshiba já lançou em Portugal o modelo Sattellite A665 3D Vision. Tem como principais características:

  • processador Intel Core i7;
  • até 8 GiB de RAM DDR3;
  • placa gráfica nVidia GTS 350M;
  • ecrã LED de 15,6" 1366x768;
  • disco de 640 GB;
  • drive óptica Blu-Ray;
  • teclado retro-iluminado de 101 teclas;
  • cerca de 3 kg de peso.
Além, é claro, das habituais ligações wi-fi, Bluetooth, áudio, USB, etc. Mas o que este portátil tem de especial é o facto de já vir preparado para apresentar conteúdos a três dimensões.
Incluídos na compra do portátil vêm um par de óculos para poder ver jogos e filmes em 3D. No caso dos filmes é necessário que sejam filmes já preparados para ser apresentados em 3D. Ou seja, não estejam à espera de colocar qualquer DVD no computador e começar a ver as imagens a saltar para fora do écrã. Apenas os mais recentes filmes, já editados em formato 3D, podem ser vistos em três dimensões, como por exemplo o célebre Avatar.
Em relação aos jogos é diferente. Quase qualquer jogo 3D recente pode ser visto em toda a sua glória tridimensional com este portátil.
O portátil vem já com Windows 7 Home Premium de 64 bits e uns pouco agradáveis 1799 € de preço recomendado.

Ilídio Vicente

Protesto
(Violação dos Direitos Humanos)

Ex.mo Senhor Provedor da República:

Sabendo que têm sido aplicadas algumas leis quanto aos maus tratos infringidos aos prisioneiros de guerra, venho por este meio salientar que as mesmas não têm sido completamente respeitadas e na mesma medida que não tem sido aplicada qualquer sanção aos que ousam fazê-lo. Deste modo, venho a protestar contra os maus tratos infringidos aos prisioneiros da guerra.
Não tendo qualquer ousadia em desrespeitar vossa excelência, interpreto de algumas notícias, bastante esclarecedoras, de que os prisioneiros de guerra não têm sido tratados com o devido respeito como qualquer cidadão, recebendo assim enquanto prisioneiros, um tratamento desumano que vai contra os princípios dos Direitos Universais do Homem. Os prisioneiros de guerra possuidores de algum conhecimento acerca da estratégia adversária, segundo me consta, são abordados de uma forma pouco digna e com muita violência, sendo por vezes alvo de tortura até à morte.
Estes, segundo a informação que possuo, são interrogados por militares na sua base no território inimigo, não podendo assim alegar qualquer falta de informação acerca do método utilizado nessas interrogações, apesar de quando usadas, os ditos militares creio que o fazem sem qualquer pressão por parte de outrem e que têm a plena consciência sobre os seus actos.
Concluo, que esta situação não existiria se houvesse leis rígidas aplicadas às situações de guerra e quanto aos agressores seriam punidos mal houvesse oportunidade para tal.
Resta-me fazer votos para que as medidas necessárias sejam aplicadas, de modo a que haja um pouco mais de respeito pelo ser humano e que os maus tratos a prisioneiros de guerra acabem definitivamente.

Mação, 12 de Outubro de 2010

Com os melhores cumprimentos,
Mariana Catroga

quarta-feira, 20 de outubro de 2010

SEMANA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL


Está a decorrer, no nosso Agrupamento, a Semana da Alimentação Saudável. Já podes ver aqui algumas das fotos das actividades. Fica atento às actualizações das notícias e não te esqueças de participar nas actividades.

Come BEM!

Texto e fotos: professor João Pinheiro

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

No dia 18 de Outubro, a equipa da Biblioteca da EB de Mação promoveu uma actividade para comemorar o Dia Mundial da Alimentação, com a apresentação de uma história sobre o tema e uma coreografia com as alunas do 4º ano. Foi muito divertida e todos os alunos participaram com interesse.

Texto e fotos: professora Conceição Vicente

Visita à 25ª Feira Nacional de Frutos Secos, em Torres Novas

No passado dia 8 de Outubro de 2010, a turma B do 12º ano do Curso Profissional Técnico de Processamento e Controlo da Qualidade Alimentar efectuou uma visita de estudo à 25ª Feira Nacional de Frutos Secos, em Torres Novas, no âmbito das disciplinas Processamento Geral dos Alimentos e Microbiologia. Esta visita permitiu-nos o contacto com alguns frutos secos, suas características e diferentes utilizações e ainda com uma grande variedade de alguns produtos alimentares processados: licores, compotas, queijos, enchidos, presuntos, produtos de pastelaria, etc., e produtos de artesanato regional. Pudemos também reconhecer a importância dos frutos secos e outros produtos alimentares na economia regional/nacional e de uma feira, para a divulgação/ comercialização de produtos alimentares. Como balanço, considerámos esta visita positiva. Observámos vários produtos alimentares e fomos informados sobre a sua cultura e técnicas de processamento. 

Texto e Fotos: Prof.ª M. Manuela M. Alves

CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA
(Iniciação à Língua Portuguesa no Jardim de Infância)



“A área de expressão e comunicação engloba as aprendizagens relacionadas com o desenvolvimento psicomotor e simbólico que determinam a compreensão e o progressivo domínio de diferentes formas de linguagem.” (pág. 56, Orientações Curriculares)

O Jardim de Infância é um espaço privilegiado para aprendizagens estruturantes e decisivas no desenvolvimento das crianças.

A linguagem é um veículo de comunicação e acesso ao conhecimento do mundo e de si.

No Jardim de Infância, são promovidas práticas sistemáticas e intencionais para a estimulação do desenvolvimento da linguagem receptiva e expressiva.

As crianças interagem entre si e com os adultos, sendo aprendizes activos, constroem conhecimentos sobre a linguagem falada e a escrita.

A apropriação que fazem da linguagem escrita, depende da interacção que têm essa mesma escrita. Esse processo é contínuo e deve ser promovido com o desenvolvimento de actividades contextualizadas, desafiadoras e significativas que o promovam.

As competências comunicativas devem ser assim trabalhadas para que se possam prevenir possíveis dificuldades ao nível da leitura e da escrita.

"A consciência fonológica é a capacidade para reflectir sobre os segmentos sonoros das palavras orais. Mais especificamente refere-se à capacidade para analisar e manipular segmentos sonoros de tamanhos diferenciados como sílabas, unidades intrassilábicas e fonemas que integram as palavras." ( Sim Sim, Silva e Nunes)

Para promovermos uma consciência fonológica é necessário criar rotinas em que a leitura ou narração de histórias seja uma constante. Devem desenvolver-se actividades promotoras da componente auditiva, bem como fichas de concretização para desenvolver a componente visual.

As áreas a trabalhar são:

- Estrutura e funções da linguagem escrita: familiarização com letras, número, palavra, frase, texto e direcção da leitura.

- Sensibilidade fonológica: Descriminação auditiva (identificar e categorizar diferentes sons) e Rima (correspondência fonémica entre duas palavras a partir da vogal da sílaba tónica).

- Consciência silábica: Reconstrução silábica (formar uma palavra completa partindo de sílabas isoladas) e Evocação silábica (produzir palavras a partir de uma determinada sílaba inicial).

- Consciência fonémica: Reconstrução fonémica (formar uma palavra completa partindo de fonemas isolados) e Segmentação e contagens fonémicas (dividir as palavras nos fonemas que a compõem e identificar o número de fonemas dessas palavras).

Tudo é trabalhado através do diálogo em grande ou pequeno grupo e em função dos conceitos que virão sendo adquiridos.

A realização de fichas de trabalho são antecedidas e ou acompanhadas da realização de batimentos rítmicos de modo a destacar as sílabas das palavras, exploração de diferentes e novas palavras, elaboração de listagens de palavras/imagens que rimam, trabalhar palavras associadas a um tema, elaboração de painéis com a área vocabular de palavras que façam parte das vivências das crianças (estações do ano, alimentação, dia do pai,...), jogos de rimas.

Educadora Paula Duarte

O Jardim de Infância de Mação

Olá a todos! 



O Jardim de Infância de Mação deu início às suas actividades, primeiro com os meninos que entravam pela primeira vez e depois com todos os alunos. Foi um momento de grande importância na vida dos estreantes pois tudo era novo, tendo-se registado algumas inseguranças e também muitos choros. Mas tudo é compreensível se tivermos em conta as alterações que esta entrada implicou nos hábitos das crianças: deixar os papás, os manos e avós depois de umas merecidas férias, o objecto preferido, a querida da “chupeta”, o Biberão e, para alguns, ainda a fralda. 



Mas, passado um mês já brincamos com os colegas, já fizemos amigos, já interiorizamos rotinas e apreciamos as actividades desenvolvidas pelas Educadoras. Aqui deixamos umas fotografias do nosso dia-a-dia e um grande chi-coração para todos os leitores.



Está a ser muito giro e prometemos ir dando notícias!

Texto e fotos: educadora Perpétua Marques


segunda-feira, 18 de outubro de 2010

VISITA DO SR. DIRECTOR REGIONAL DA DRELVT

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Na passada Quinta-feira, na sequência da mudança para a DRELVT do nosso Agrupamento, a nossa escola recebeu a visita discreta, mas significativa, do Sr. Director Regional.
A visita proporcionou ao Sr. Director Regional e à sua equipa um primeiro contacto com o nosso Agrupamento e, depois da visita às instalações da escola sede, a oportunidade de reunir com os vários órgãos responsáveis pela gestão do Agrupamento para se inteirar da sua realidade e funcionamento.
Aqui poderás ver as restantes fotos deste marco da vida da nossa escola.

Texto e fotos: professor João Pinheiro

NOVIDADES, SUGESTÕES DE LEITURA


domingo, 17 de outubro de 2010

Infodúvidas

O teu jornal on-line vai passar a ter uma nova secção, a "Infodúvidas". Neste espaço vamos tentar dar resposta às dúvidas e problemas dos nossos leitores sobre informática (ou tecnologia em geral).
Para colocar a tua dúvida escreve para verdehorizonteonline@gmail.com, indicando como assunto "Infodúvidas" e descrevendo com a maior clareza possível a dúvida para a qual pretendes encontrar resposta.
Regularmente iremos escolher uma mensagem para dar resposta aqui, no teu jornal online.
Tens dúvidas sobre hardware, software, Windows, Linux, telemóveis, consolas, portáteis, redes informáticas...? Já sabes onde perguntar ;)